Гуманитарные науки. Педагогика . Страница 21
- Курсовая - Мастерство классного руководителя: сущность и методики его работы
- Дипломная - Дифференциация и интеграция процесса обучения слабоуспевающих школьников на уроках математики
- Дипломная - Социально-педагогическое исследование религиозного просвещения молодежи средствами ИКТ
- Курсовая - Проектная методика и ее особенности
- Дипломная - Методика ознакомления детей раннего возраста с природой
- Реферат - Сущность и специфика методов проблемного обучения
- Курсовая - Семейный туризм в социальной педагогике
- Курсовая - Деятельность социального педагога по приобщению родителей к споцифике детской субкультуры
- Дипломная - Социализация детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры
- Дипломная - Использование речевых ситуаций в обучении школьников диалогическому общению на иностранном языке
- Курсовая - Виды профессионального обучения: подготовка, переподготовка, повышение квалификации
- Курсовая - Образование в условиях глобализации
- Курсовая - Современные виды и формы процесса обучения.
- Курсовая - Методы обучения речевому взаимодействию.
- Реферат - Теория и технология обучения детей повествовательным монологам на наглядной основе
- Курсовая - Особенности развития образной речи у дошкольников 4-6 лет
- Дипломная - Использование нетрадиционных техник рисования как средство развития творческого воображения детей младшего школьного возраста.
- Реферат - Русский народный танец
- Курсовая - Психолого-педагогические особенности детей с девиантным поведением
- Курсовая - Методика преподавания русского
- Курсовая - Методика введения показательной функции в школьном курсе математики.
- Курсовая - Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроке математики"
- Курсовая - Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательной школе
- Дипломная - Развитие пространственного мышления младших школьников в процессе изучения геометрических понятий и представлений
- Курсовая - Развивающие игры как средство преодоления агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста
- Курсовая - Обучение иноязычной социокультурной компетенции учащихся 10-11классов средней общеобразовательной школы